سطح حمایت

شرایط ثبتنام دانشآموزان اتباع خارجی در مدارس ابلاغ شد
شیوهنامه اجرایی ثبتنام دانشآموزان اتباع خارجی در مدارس جمهوری اسلامی ایران در سال تحصیلی ۱۴۰۱- ۱۴۰۲ ابلاغ شد.
به گزارش خبرگزاری موج، در شیوهنامه ابلاغی از سوی مهدی فیاضی، رئیس مرکز امور بینالملل و مدارس خارج از کشور آمده است که این دستورالعمل در اجرای سیاستهای نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران و مصوبه مورخ ۱۵ اردیبهشت ۱۴۰۱ هیئت وزیران و همچنین موافقت وزیر کشور و رئیس کمیسیون ساماندهی اتباع خارجی تدوین شده است.
در ماده ۱ این شیوهنامه، اصطلاحاتی تعریف شده است که بر اساس آن «دانشآموزان لازم التعلیم اتباع خارجی»، به تمام اتباع خارجی متقاضی تحصیل بین سنین ۶ تا ۲۰ سال تمام پسر و ۶ تا ۲۲ سال تمام دختر اطلاق شده است.
همچنین «ولی دانشآموز تبعه خارجی»، پدر دانشآموز و در صورتی که پدر به هر دلیلی حضور نداشته باشد، مادر به عنوان ولی دانشآموز تعریف شده است.
«قیم دانشآموز تبعه خارجی» نیز اینگونه تعریف شده است: دانشآموز تبعه خارجی که فاقد ولی بوده و تحت سرپرستی پدربزرگ، مادربزرگ، برادر، خواهر، عمو، دایی، عمه و یا خاله قرار دارند و این سرپرستی با حکم دادگاه و یا تاییدیه سفارت افغانستان مستند باشد.
در ماده ۲ شیوهنامه مذکور، فراهم کردن امکان دسترسی به آموزش پایه برای کودکان لازمالتعلیم اتباع خارجی دارای مدارک قانونی اقامت در جمهوری اسلامی، اجرای منویات مقام معظم رهبری در خصوص دانشآموزان لازمالتعلیم اتباع خارجی غیرمجاز، ایجاد فرصت های برابر و عدالت آموزشی برای همه دانشآموزان و افراد لازم التعلیم من جمله اتباع خارجی در راستای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و توسعه بهداشت در جامعه دانشآموزان من جمله اتباع خارجی با هدف حفظ سلامت دانشآموزان مدارس کشور به عنوان اهداف طرح ذکر شدهاند.
مشمولان ثبتنام و تحصیل در مدارس کشور
در ماده ۳ به اتباع مشمول تحصیل در ایران اشاره شده است:
الف - دانشآموزان اتباع خارجی دارای مدارک زیر:
١- گذرنامه دارای اقامت معتبر
۲- گذرنامه خانواری (دارای روادید تا ۱۴۰۰/۹/۳۰ )
٣- دفترچه پناهندگی معتبر
۴- دفترچه اقامت معتبر صادره از نیروی انتظامی
۵- کارتهای آمایش ۱۶ یا ۱۷
۶- کارتهای هویت ۱۵ یا ۱۶
۷- برگه تردد دارای اعتبار بدل از کارت آمایش
۸- دفترچه اقامت ویژه صادره از نیروی انتظامی
۹- برگ حمایت تحصیلی صادره در سال ۱۴۰۱ یا ۱۴۰۰
تبصره ۱: نحوه و زمان صدور برگ حمایت تحصیلی جهت دانشآموزان کلاس اولی غیرمجاز دارندگان سربرگ شناسایی قدیم و همچنین افراد دارای برگ شناسائی شش ماهه جدا گانه به دفاتر امور اتباع و مهاجرین خارجی استانداریها و دفاتر خدمات اقامت و اشتغال اتباع خارجی ابلاغ میشود.
دانشآموزانی که دارای مدرک فوقالذکر هستند، میتوانند با توجه به شرایط ذیل در تمام مقاطع تحصیلی تا سطح دیپلم در مدارس رسمی ثبتنام کنند. این متقاضیان باید جهت ثبتنام مستقیما به مدارس تحت پوشش آموزش و پرورش مراجعه کنند.
تبصره ۲: در صورت انقضای تاریخ مدرک اقامتی دانشآموزان قبل از پایان سال تحصیلی ادامه تحصیل آنان تا پایان سال تحصیلی بلامانع است.
تبصره ۳: دارندگان برگ حمایت تحصیلی سال ۱۴۰۰ در صورت داشتن کارنامه تحصیلی در مدارس کشور میتوانند برای سال جاری نیز در همان مدرسه ثبتنام کنند، انتقال ایشان به سایر مدارس یا پایه بالاتر مشروط به داشتن برگ حمایت تحصیلی سال ۱۴۰۱ است.
ب- فرزندان اتباع خارجی ایثارگر:
تحصیل فرزندان ایثارگران اتباع خارجی در مدارس شاهد و مدارس ایثارگران طبق ضوابط آموزش و پرورش صورت میپذیرد. همچنین مکاتباتی که وزارت آموزش و پرورش را ملزم به ثبتنام از دانشآموزان اتباع خارجی موصوف میکند باید از طریق ادارات کل امور اتباع و مهاجرین خارجی استانداریها و اداره کل اتباع وزارت کشور ارسال شود.
تمام استعلامات فرزندان شاهد ایثارگر توسط سازمانها و نهادهای ذیربط از طریق وب سرویس در بستر سامانه سیام وزارت کشور انجام میپذیرد. همچنین دانشآموزان اتباع خارجی ایثارگر فاقد مدرک هویتی و اقامتی معتبر ملزم به ارائه گواهی ایثارگری صادره از سوی مراجع ذیربط جهت انجام فرآیند مربوطه در سامانه سیام، تعیین کد اختصاصی و سپس دریافت برگ حمایت تحصیلی هستند.
شرایط ثبتنام دانشآموزان در هنرستانهای فنیوحرفهای و کاردانش
در ماده ۴ شیوهنامه، شرایط ثبتنام در هنرستانها اعلام شده که به این شرح است:
ثبتنام دانشآموزان اتباع خارجی در هنرستانهای شاخه فنیوحرفهای و کاردانش با رعایت سهمیه در رشتههای زیر بلامانع است:
پذیرش ۲۰ درصدی از ظرفیت هر ناحیه، شهرستان و منطقه صرفا در شاخه فنی وحرفه ای در رشتههای پویانمایی، سینما، نمایش، نقاشی، موسیقی (نوازندگی سازهای ایرانی)، موسیقی (نوازندگی سازهای جهانی) و در شاخه کاردانش در رشتههای هتلداری، نقاشی ایرانی، صحافی و جلدسازی، نوازندگی سازهای ایرانی و خارجی، آواز ایرانی، آواز جهانی
پذیرش ۱۰ درصدی از ظرفیت هر ناحیه، شهرستان و منطقه ادارات کل آموزش و پرورش در سایر رشتههای شاخه فنی وحرفهای و کاردانش متناسب با سیاستهای توسعه متوازن استان خواهد بود.
نحوه تعیین سطح تحصیلی دانشآموزان اتباع
در ماده ۵ به نحوه ارزشیابی مدارک تحصیلی اشاره شده است که بر اساس آن متقاضیان ثبتنام در یکی از پایههای دوره ابتدایی که فاقد مدرک تحصیلی هستند جهت تعیین سطح تحصیلی به نزدیکترین دبستان محل سکونت خود مراجعه کنند.
متقاضیان ثبتنام در یکی از دورههای متوسطه اول و دوم که فاقد مدرک تحصیلی هستند نیز باید جهت تعیین سطح تحصیلی به اداره آموزش و پرورش منطقه محل سکونت خود مراجعه کنند.
ضمنا برابر ماده ۵۵ آیین نامه اجرایی مدارس و تبصره ذیل آن، دانشآموزانی که در مراکز غیر مجاز تحصیل کرده اند تعیین پایه نخواهند شد و ثبتنام و ادامه تحصیل آنان با رعایت حداکثر شرط سنی و براساس سوابق و آخرین کارنامه تحصیلی مجاز خواهد بود. همچنین متقاضیانی که دارای مدرک تحصیلی خارجی هستند باید برای ارزشیابی و تطبیق مدارک تحصیلی خود از طریق مرکز امور بینالملل و ادارات کل استانها اقدام کنند.
تبصره: چنانچه متقاضی ادامه تحصیل پس از تعیین پایه تحصیلی دارای سن بالا باشند و امکان ادامه تحصیل وی در مدارس رسمی روزانه میسر نباشد میتواند با معرفینامه صادره از سوی ادارات مربوطه آموزش و پرورش به مدارس بزرگسالان و یا نهضت سوادآموزی مراجعه کنند.
محدودیتهای ثبتنام در مناطق ممنوعه
در ماده ۶، محدودیتهای مکانی ثبتنام اعلام شده است و طبق آن ثبتنام اتباع خارجی در مدارس مناطق ممنوعه تردد و اسکان اتباع خارجی در جمهوری اسلامی مجاز نیست.
تبصره ۱: ثبتنام دانشآموزانی که والدین آنها در مناطق ممنوعه دارای اقامت قانونی هستند، بلامانع است.
تبصره ۲: ممنوعیت اسکان شامل اتباع خارجی که با زنان ایرانی ازدواج نموده اند و ثبت ازدواج آنها به تأیید وزارت کشور رسیده است نمیشود.
همچنین تمام مدارک دارندگان مدارک هویتی و اقامتی (به جز دارندگان دفترچه اقامت ویژه) صرفا در محدوده شهرستان محل صدور برای دارندگان برگ حمایت تحصیلی و یا استان محل صدور برای دارندگان سایر مدارک معتبر بوده و دارندگان آنها صرفا مجاز به ثبتنام در آن محدوده هستند.
در موارد استثنا انتقال محل تحصیل دارندگان مدارک شناسایی صادره از سوی وزارت کشور صرفا در شهرستانها با تایید اداره کل امور اتباع و مهاجرین خارجی دفتر اتباع استانداری مربوطه و بین استانی با موافقت استان مقصد خواهد بود و دارندگان مدارک صادره از سوی ناجا فقط با تایید آن نیرو امکان پذیر خواهد بود.
چند الزام حین ثبتنام دانشآموزان اتباع
- وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی موظف است پس از دریافت معرفینامه سنجش سلامت از سوی دفاتر خدمات و یا مدرسه محل تحصیل ظرف مدت حداکثر یک هفته از طریق مراکز بهداشتی تعیین شده در استانها سطح حمایت نسبت به انجام معاینات پزشکی (سنجش سلامت) و اعلام نتیجه اقدام کند.
- ضوابط و شرایط ثبتنام و ادامه تحصیل دانشآموزان اتباع خارجی دارای مدرک هویت و اقامتی معتبر اتباع خارجی یک ساله است.
- شرکت تمام دانشآموزان تبعه خارجی مقیم جمهوری اسلامی ایران در مسابقات رسمی فرهنگی و ورزشی و مسابقات علمی المپیادها (تا سطح استانی) بلامانع است.
- دریافت کمکهای مردمی از اتباع خارجی همانند دانشآموزان ایرانی خواهد بود.
- جداسازی دانشآموزان اتباع خارجی از دانشآموزان ایرانی ممنوع است.
- مدارک صادره از مدارس خودگردان معتبر نیست و ثبتنام دانشآموزان این مدارس در پایههای بعدی تحصیلی منوط به تعیین سطح تحصیلی ایشان است.
- تمام استعلامات مربوط به ثبتنام دانشآموزان اتباع خارجی صرفا از طریق سامانه سیام انجام پذیرد.
- به منظور شناسایی و متمایز کردن مدارک تحصیلی اتباع خارجی و جلوگیری از سوءاستفاده های احتمالی به هنگام صدور مدارک تحصیلی به جای کد ملی «شناسه اختصاصی یا شناسه فراگیر یا کد ویژه شناسایی» در ردیف های محل صدور و محل تولد و تابعیت افراد درج شود.
- دانشآموزانی که نام خانوادگی ندارند و صرفا فقط نام، نام پدر و نام جد در مدرک هویتی آنان ثبت شده است، همانند سازمان ثبت احوال کشور، نام پدر و نام جد به منزله نام خانوادگی محسوب شده و در سامانه یکپارچه دانشآموزی (سیدا) و مدرک تحصیلی آنها درج میشود.
- به منظور تایید مدارک تحصیلی دانشآموزانی که قصد خروج از کشور را دارند پس از تایید واحد آموزشی اداره آموزش و پرورش منطقه مربوطه و اداره کل آموزش و پرورش استانها و یا اداره مربوطه در وزارت امور خارجه ارجاع میشود.
- تمام دستگاههای دخیل موظفاند هوشیاری، تدابیر و اقدامات لازم را به منظور جلوگیری از سوءاستفاده برخی که صرفا با هدف توجیه حضور غیرقانونی خود در کشور به دنبال دریافت برگ حمایت تحصیلی هستند به عمل آورند.
پاسخ نشریه سپاه به منتقدان حمایت ایران از «اسد» در «سطح حمایت سرکوب معترضان» سوری
دیده بان ایران به نقل از «صبح صادق» نوشت : اعتراضات به معنای مردمی آن در دو استان کوچک – درعا و سویدا – در حاشیه مرز اردن روی داد که اجتماعات از ۱۰۰ نفر و دویست نفر فراتر نمیرفتند. در این مقطع جمهوری اسلامی از برخورد خشن دستگاه امنیتی سوریه با آنان انتقاد کرد.
نشریه وابسته به معاونت سیاسی سپاه در شماره امروزش با اشاره به اظهارات اخیر فرزند «دبیر شورای نگهبان»؛ علی جنتی وزیر فرهنگ و ارشاد دولت قبل در گفتگو با روزنامه اعتماد گفته است: «ناظران میگویند داعش دو سال بعد از شروع اعتراضات در سوریه سازماندهی شد و آنچه جمهوری اسلامی در سوریه مرتکب شد دفاع از دیکتاتوری اسد در برابر مردم معترض بود. تاوان بقای بشار اسد حداقل ۶۰۰ هزار کشته و مفقود و ۱۲ میلیون آواره برآورد شده است.» عمادالدین باقی فعال سیاسی اصلاحطلب به بهانه مباحث حجاب که این روزها در سطح کشور مطرح سطح حمایت است، عکس بشار اسد را با خانواده انتشار میدهد و مینویسد «اگر حفظ حکومت این زن و شوهر آنقدر ارزش داشت که اینهمه خون به پایش ریخته شود و صدها جوان ایرانی کشته شوند. چرا زنان مشابه او در خیابانهای خودمان تحمل نمیشوند.»
«صبح صادق» در ادامه نوشت: با توجه به اینکه جریان غربگرای داخلی همواره منافع حزبی را بر منافع ملی ترجیح میدهد، آنها از بدو حضور ایران اسلامی در سوریه، جنگ با داعش را زیر سؤال و مبلغان دروغین آنها در اوج جنگ جریان مقاومت با داعش، موضوع حقوق دویستمیلیونی مدافعان حرم را مطرح کرده بودند. بااینوجود، چند نکته در خصوص اظهارت فوق قابلتحلیل هست: اعتراضات به معنای مردمی آن در دو استان کوچک – درعا و سویدا – در حاشیه مرز اردن روی داد که اجتماعات از ۱۰۰ نفر و دویست نفر فراتر نمیرفتند. در این مقطع جمهوری اسلامی از برخورد خشن دستگاه امنیتی سوریه با آنان انتقاد کرد. این اعتراضات هر علتی داشت، حدود سه الی چهار ماه، به درازا کشید و بعدازآن جمعیت کمتر شد.
این نشریه در ادامه نوشت: ماجرای بعد اقدامات مسلحانه و تروریستی بود که به شکل حمله به نیروهای نظامی و اداری سوریه صورت میگرفت و حدود شش ماه به طول کشید . در این مقطع ایران و حزبالله هیچ دخالت و حضوری در سوریه نداشتند.
مرحله سوم شکلگیری گروههای تروریستی در سوریه بود که با نقشه و حمایت کشورهای خارجی و باهدف تسلط تروریسم تکفیری در این کشور به راه افتاد. تروریستهای تحت حمایت و با برنامه سرویسهای اطلاعاتی غربی- عربی و عبری به این کشور سرازیر شدند. افق این مرحله به آتش کشیدن ملت مسلمان در سوریه، عراق و ایران، تخریب چهره اسلامی در عرصه بینالملل، خارج کردن سوریه از محور مقاومت و تسلیم آن به محور رژیم صهیونیستی و امریکا بود. بنابراین، جمهوری اسلامی ایران از این مرحله به بحران سوریه ورود کرد و به کمک متحد راهبردی خود شتافت. بااینوجود، اگر حضور ملت سوریه در دفاع از کشور و نظام خود نبود، شکست استکبار و ارتجاع امکانپذیر نمیشد.
تحلیل تکنیکال پیشرفته – حمایت و مقاومت استاتیک و داینامیک
از مجموعه آموزش های تحلیل تکنیکال پیشرفته با آموزش ” حمایت و مقاومت استاتیک و داینامیک در تحلیل تکنیکال ” در خدمت شما هستیم.
حمایت و مقاومت استاتیک در تحلیل تکنیکال چیست؟
به حمایت یا مقاومتی که در هر شرایطی مقدار ریالی آن ثابت بوده و وابسته به زمان نیست، حمایت و مقاومت استاتیک میگویند. بطور مثال میگوییم مقاومت ۱۴۰ ریال یا مقاومت ۵۵۰ ریال، مقاومت این سهم است. هر زمانی که قیمت به این سطح نزدیک شود، ما شاهد حمایت یا مقاومت هستیم. اگر قیمت در حال ریزش باشد شاهد حمایت و اگر در حال صعود به آن سطح قیمتی باشد به مقاومت خودش نزدیک میشود. ساده ترین حالت همان حمایت و مقاومت افقی است که به صورت معمول داریم و جز حمایت و مقاومت های استاتیک به حساب میآید. در اندیکاتورها و اسیلاتورها، ما مقاومت و حمایت استاتیک و داینامیک را داریم که در بخش معرفی ادیکاتورها و اسیلاتورها بیشتر در مورد آن صحبت خواهیم کرد.
حمایت و مقاومت داینامیک در تحلیل تکنیکال چیست؟
به حمایت یا مقاومتی که وابسته به زمان بوده و با توجه به شرایط مختلف مقدار ریالی آن متفاوت است، حمایت و مقاومت داینامیک میگویند. بطور مثال در مبحث خط روند ها با توجه به اینکه قیمت در کجا با خط روند برخورد میکند و در آنجا حمایت یا مقاومت دارد، مبلغ ریالی آن سطح هم متفاوت خواهد بود. بطور مثال همانطور که در شکل زیر مشاهده میکنید هر دو نقطه B و C توسط خط روند صعودی حمایت میشوند، اما با توجه به اینکه نمودار چه زمانی با خط روند برخورد دارد مبلغ حمایت میتواند متفاوت باشد.
در مقاومت هم دقیقا مشابه همین وضعیت وجود دارد.
در این ویدیو آموزشی به بررسی و توضیح انواع حمایت و مقاومت ها در تحلیل تکنیکال پرداختیم. با تشخیص نقاط قیمتی مهم به عنوان حمایت یا مقاومت در نمودار سهام، میتوانید تصمیمگیریهای صحیح در خصوص خرید و فروش سهام داشته باشید تا در بازار بورس به سود برسید.
سطح حمایت
یک نماینده مجلس گفت: هنگام مطرح شدن قانون حمایت از شرکتهای دانشبنیان از قرار گرفتن نام شرکتهای خلاق در این قانون حمایت میکنیم.
مهرداد ویسکرمی نماینده مردم در یازدهمین دوره مجلس شورای اسلامی از حوزه انتخابیه خرمآباد گفت: کشور ما نیاز به عزم جهادی و تغییر جدی در دیدگاههای حمایتی در حوزه اقتصاد دارد تا شاهد نتایجی متفاوتتر از آنچه تا کنون بودهایم، باشیم.
وی ادامه داد: در حال حاضر شرکتهای خلاق در حوزههایی مانند کسب و کارهای دیجیتال و فضای مجازی، بازی، اسباب بازی و سرگرمی، صنایع دستی، گردشگری و میراث فرهنگی، صنایع دیداری و شنیداری، طراحی، یادگیری، چاپ و نشر، گیاهان داروئی و طب سنتی و هنرهای تجسمی و نمایشی فعال هستند.
این عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی افزود: این حوزهها از این ظرفیت برخوردار هستند که اقتصادهای محلی را در گوشه و کنار کشور متحول سازند یا سطح اشتغالزایی را افزایش دهند. به همین دلیل، شرکتهای خلاق نیز همچون شرکتهای دانشبنیان شایسته و مستحق حمایت هستند.
این استاد دانشگاه ضمن تاکید بر حمایت حداکثری از زیستبوم صنایع نرم و خلاق و نوآورانه کشور گفت: در هنگام بررسی قانون حمایت از شرکتهای دانشبنیان در کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شوراس اسلامی، برخی از نمایندگان اعلام کردند که باید نام شرکتهای خلاق نیز در این قانون در کنار نام شرکتهای دانشبنیان قرار گیرد و این شرکتها نیز از حمایت قانونی برخوردار شوند.
ویسکرمی، ضمن توضیح بسترهای قانونی موجود برای حمایت از شرکتهای خلاق، افزود: در بسته حمایت قانونی از شرکتهای خلاق، باید حتماً حمایت قوی مالی و تسهیلاتی وجود داشته باشد و به برخی حمایتهای شعاری و معنوی، بسنده نشود. با توجه به سطح حمایت اینکه اغلب این شرکتها توسط جوانان فارغالتحصیل دانشگاهی، ایجاد میشود، باید یک بسته متنوع حمایت، اعم از معافیتهای مالیاتی و کمکهای بیمهای برای پشتیبانی از شرکتهای خلاق، تصویب شود.
وی ضمن اشاره به سازوکار اجرایی و قانونی مجلس شورای اسلامی ، گفت: معاون محترم علمی و فناوری ریاستجمهوری تا کنون چند بار در کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی حضور یافته است. مسئولین حوزه شرکتهای خلاق در این معاونت نیز میتوانند با حضور در این کمیسیون، مشکلات و نیازمندیهای شرکتهای خلاق را به نمایندگان منتقل کنند، تا تصویری شفافتر و کارشناسی شدهتر سطح حمایت در این زمینه ایجاد شود.
وی همچنین بیان کرد: بی شک در هنگام طرح قانون حمایت از شرکتهای دانشبنیان در صحن علنی مجلس، در صورت انجام کار اساسی و کارشناسی، نمایندگان مجلس شورای اسلامی نیز از گنجاندن نام شرکتهای خلاق در این قانون کارگشا و مهم، حمایت خواهند کرد. نظر مجلس شورای اسلامی این است که با تکیه بر فعالان دانشبنیان، خلاق و نوآور کشور، یک اقتصاد درونزا و قوی در ایران اسلامی، ایجاد شود.
معاون نمایندگی ایران در سازمان ملل: از گفتوگوی سازمان منع سلاحهای شیمیایی و سوریه حمایت میکنیم
زهرا ارشادی، معاون نمایندگی ایران در سازمان ملل متحد گفت: با توجه به همکاری دولت سوریه در اجرای تعهداتش در چارچوب کنوانسیون منع سلاحهای شیمیایی، انتظار میرود شورای امنیت جلسات خود را به تکرار مواضع و ادعاهای بیاساس علیه دولت سوریه اختصاص ندهد.
به گزارش خبرگزاری تسنیم، ارشادی در نشست روز چهارشنبه 29 تیرماه شورای امنیت در مورد سوریه اظهار داشت با در نظر گرفتن همکاری دولت سوریه در اجرای تعهداتش در چارچوب کنوانسیون منع سلاح های شیمیایی، انتظار می رود شورای امنیت جلسات خود را به تکرار مواضع و ادعاهای بی اساس علیه دولت سوریه اختصاص ندهد. زیرا این به کارایی شورای امنیت کمک نمی کند.
نماینده ایران در این نشست مجددا بر خواست کشورمان بر اجرای کامل، موثر، غیرسیاسی و بدون تبعیض کنوانسیون و همچنین حفظ اقتدار سازمان منع سلاح های شیمیایی( OPCW ) تاکید و گفت سیاسی کردن اجرای کنوانسیون و بهرهبرداری از سازمان OPCW با انگیزه سیاسی، اعتبار کنوانسیون و اقتدار سازمان را به خطر میاندازد.
نماینده ایران گفت ایران به عنوان یکی از قربانیان اصلی سلاح های شیمیایی، استفاده از سلاح های شیمیایی را در هر مکان، توسط هرکس و تحت هر شرایطی به شدت محکوم می کند. ایشان تاکید کرد سوریه تلاش های واقعی برای انجام تعهدات کنوانسیون خود انجام داده و تمایل خود را برای همکاری با دبیرخانه فنی سازمان منع سلاح های شیمیایی ثابت کرده است. با این حال برخی از کشورهای عضو، پرونده تسلیحات شیمیایی سوریه را سیاسی کرده اند و مانع از تایید سازمان منع سلاح های شیمیایی( OPCW ) از پایبندی سوریه به تعهداتش شده اند که می تواند منجر به گفتگو و همکاری سازنده با سوریه شود.
زهرا ارشادی در این نشست همچنین تاکید کرد که ایران از رویکرد سازمان منع سلاحهای شیمیایی و سوریه برای گفتوگوهای سطح بالا حمایت و امیدوار است که این ابتکار نتایج مثبتی به همراه داشته باشد.
نماینده ایران در ادامه از ارائه صد و چهارمین گزارش ماهانه سوریه به سازمان منع سلاح های شیمیایی در 17 جولای 2022 درباره فعالیت های مربوط به انهدام تسلیحات شیمیایی و تأسیسات تولید آنها در خاک این کشور استقبال کرد.